Pembelajaran Konsep Kemagnetan dengan Model Project Based Learning di SMP Pondok Pesantren Daar el Qolam
Pembelajaran dapat menimbulkan dampak yang signifikan terhadap pemahaman konseptual peserta didik jika konteks yang digunakan dikelola dengan baik (Bao dkk, 2002). Salah satu kriteria dari pembelajaran berbasis proyek adalah fokus pada masalah/pertanyaan yang kontekstual (Kemdikbud, 2014).